Filosofarconchicos, C. (2011). Comodidades e incomodidades:: Re-pensando la comunidad del aula a partir de la mayéutica socrática y del programa de filosofía con chicos. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (11), 188–193. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i11.4320