Andrade, F. R. de. (2011). A CRISE NA EDUCAÇÃO DE HANNAH ARENDT E A CRÍTICA ÀS CONCEPÇÕES EDUCACIONAIS DO PRAGMATISMO. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (10), 32–45. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i10.4192