[1]
Orbe, F.B. et al. 2013. EDUCACIÓN, EXPERIENCIA Y PEDAGOGÍA BIOPOLÍTICA. POR UN DIAGNÓSTICO DE NUESTRO PRESENTE EDUCACIONAL. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). 20 (out. 2013), 87–106. DOI:https://doi.org/10.26512/resafe.v0i20.4588.