Pizzi, L.C.V. e Amorim, R.M. de 2015. O CURRÍCULO E A NOVA RACIONALIDADE DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO:: EFEITOS NA PRÁTICA DOCENTE. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). 23 (set. 2015), 107–130. DOI:https://doi.org/10.26512/resafe.v0i23.4665.