Cerletti, A.A. 2011. Subjetividad y aprendizaje en los límites de la novela educativa. Una mirada sobre En busca del tiempo perdido , de Marcel Proust. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). 2 (out. 2011). DOI:https://doi.org/10.26512/resafe.v0i2.3898.