Lima, L.D. de e Velasco, P.D.N. 2020. IDENTIDADE FILOSÓFICA E PRÁTICA DE ENSINO DE FILOSOFIA:: REFLEXÕES SOBRE UMA TRAJETÓRIA DE FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE). 28 (jul. 2020), 181–197. DOI:https://doi.org/10.26512/resafe.v0i28.4913.