@article{Morales_Rodriguez_2011, title={El problema de la filosofía latinoamericana. Aportes para propiciar la identidad desde la filosofía con niñ@s y adolescentes}, url={https://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/4215}, DOI={10.26512/resafe.v0i11.4215}, abstractNote={<p>La experiencia de hacer filosofía en la escuela como práctica de libertad nos convoca al análisis de los modos de recepción de la filosofía en la Argentina y Latinoamérica. Dicho de otra manera, el planteo de Filosofía con Niñ@s requiere reponer el problema de filosofía latinoamericana o filosofía en Latinoamérica; y, con ello, tematizar la "antinomia/oposición/ alternativa" de estos términos en relación con prácticas filosóficas no reproductivas, de gratuidad del pensar, de anulación de la asimetría a la hora del filosofar.</p>}, number={11}, journal={Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)}, author={Morales, Laura and Rodriguez, Laura}, year={2011}, month={out.}, pages={71–83} }