Princípios e Instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: Educação Ambiental para a Implementação da Logística Reversa
Princípios e Instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: Educação Ambiental para a Implementação da Logística Reversa
Resumo
O objetivo deste trabalho foi investigar o conhecimento acerca dos princípios e instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos com foco nos cidadãos, responsáveis por descartar os resíduos sólidos. A amostra do estudo é não probabilística e foi composta pelos discentes do curso de Administração da Universidade de Brasília. Foi realizada uma pesquisa aplicada, descritiva, quali-quantitativa, cujos procedimentos técnicos foram o survey e a análise documental. O instrumento de pesquisa foi um questionário com perguntas fechadas, cujo retorno obtido foi de 258 respostas. A análise dos resultados ocorreu por meio da estatística descritiva e análise de conteúdo categorial temática. A pesquisa verificou a consciência com relação aos princípios da PNRS, bem como o conhecimento a respeito dos seus instrumentos e identificou focos de atuação conforme os maiores gaps de conhecimento. Contribuindo assim para a sugestão de medidas que podem ser tomadas no âmbito da logística reversa e educação ambiental.
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Referências
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Publicado
2016-12-29
Como Citar
DOMINGUES, Gabriela Santos; GUARNIERI, Patricia; STREIT, Jorge Alfredo Cerqueira. Princípios e Instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: Educação Ambiental para a Implementação da Logística Reversa: Princípios e Instrumentos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: Educação Ambiental para a Implementação da Logística Reversa. Revista em Gestão, Inovação e Sustentabilidade, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/regis/article/view/19696. Acesso em: 21 dez. 2024.
Edição
Seção
Artigos
