AMORIM BOAVENTURA, Elisa. O Marco Regulatório dos cursos de graduação a distância no Brasil: uma análise sob a ótica da Teoria da Regulação Responsiva. Journal of Law and Regulation, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 102–125, 2025. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rdsr/article/view/57242. Acesso em: 21 abr. 2026.