Coutrim E de CM. SALA DE AULA PÓS-MÉTODO: A APLICABILIDADE DO DESIGN THINKING COMO PRÁTICA AUXILIAR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS POR MEIO DA INTERNET. rd [Internet]. 15º de junho de 2016 [citado 27º de novembro de 2024];1(25). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9388