Gurgel M, Leurquin E. O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA: UMA ABORDAGEM LINGUÍSTICA E ENUNCIATIVA DE REPRESENTAÇÕES. rd [Internet]. 15º de junho de 2016 [citado 27º de novembro de 2024];1(25). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9387