Fernandes, Caroline Nascimento, e Joara Martin Bergsleithner. “TIPOS DE FEEDBACK EM AULAS DE INGLÊS L2 COM FOCO NA ORALIDADE”. Revista Desempenho 2, no. 22 (outubro 3, 2015). Acesso em abril 19, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9493.