Coutrim, E. de C. M. (2016) “SALA DE AULA PÓS-MÉTODO: A APLICABILIDADE DO DESIGN THINKING COMO PRÁTICA AUXILIAR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS POR MEIO DA INTERNET”, Revista Desempenho, 1(25). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9388 (Acessado: 27 novembro 2024).