da Silva Junior, A. L. e da Silva Alarcão Carneiro, L. (2026) “A competência comunicativa no ensino-aprendizagem de espanhol: interfaces entre marcadores discursivos, inteligências múltiplas e formação reflexiva ”, Revista Desempenho, 1(36), p. 30–43. doi: 10.26512/1677-9797X2026e60964.