Gomes, T. e De Souza Timmermann, R. (2025) “The K-Wave e os processos de ensino e aprendizagem significativos de língua inglesa”, Revista Desempenho, 1(35). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/51360 (Acessado: 23 junho 2025).