Santana, T. S. T. de (2023) “A formação de professores de línguas estrangeiras para uma prática reflexiva e decolonial”, Revista Desempenho, 1(33), p. 28–40. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/44152 (Acessado: 21 dezembro 2024).