Pinho, B. E. F., Souza, N. C. T. de, & Melo, R. A. F. (2015). UMA ANÁLISE CRÍTICA E REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS PROPOSTAS PELO LIVRO DIDÁTICO. Revista Desempenho, 1(21). Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9606