Bezerra, V. P. (2012) “O projeto de novo código florestal e o paradigma da educação do campo: antíteses inconciliáveis”, Revista Brasileira de Agroecologia, 7(3), p. 40–52. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rbagroecologia/article/view/49356 (Acesso em: 2 maio 2026).