[1]
Araújo, W.B.S. e Silva, L.M.S. 2016. A ênfase agroecológica na formação de camponeses: o “estado da arte” da política pedagógica institucional do campus rural de marabá – CRMB. Revista Brasileira de Agroecologia. 11, 1 (mar. 2016), 11–19. DOI:https://doi.org/10.33240/rba.v11i1.49790.