Osorio V. Representaciones discursivas de la identidad de las maestras uruguayas en medios digitales de noticias: análisis de transitividad. RALED [Internet]. 29 de diciembre de 2021 [citado 16 de febrero de 2025];21(2):101-20. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/39211