Klenner Loebel, Maura Paulina, Juan Carlos Beltrán-Véliz, e María Eugenia Merino Dickinson. “Jóvenes Mapuche: Aprendiendo inglés Y Reflexionando Sobre Su Identidad Cultural. Una aproximación Desde El Sistema De Valoración ”. RALED 21, no. 2 (dezembro 29, 2021): 121–141. Acessado julho 23, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/38031.