Estrada, Andrea. «Originalidad Versus Claridad En El Discurso académico: La comprensión Del Evidencial Reformulativo ‘en Todo caso’». Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso, vol. 6, n.º 1, octubre de 2020, pp. 77-112, doi:10.35956/v.6.n1.2006.p.77-112.