E. Martínez Palma y P. Uribe, «Profesionalización docente en Educación Parvularia: Análisis de mecanismos discursivos que construyen representaciones de feminidad v/s masculinidad en el perfil de educadoras/es de párvulos», RALED, vol. 23, n.º 1, pp. 93–114, ago. 2023.