Otárola Cornejo, F. y Godoy Echiburu, G. (2022) «¿Qué es inclusión? Posicionamiento valorativo de estudiantes y profesionales de la educación», Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 22(2), pp. 199–221. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/41546 (Accedido: 24 abril 2024).