Dambrosio, A. (2020) «Consignas didácticas en el nivel inicial: la producción discursiva de consignas-canción», Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 16(2), pp. 45–67. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33238 (Accedido: 5 mayo 2024).