Batista Júnior, J. R. L. y Sato, D. T. B. . (2020) «A inclusão de pessoas com deficiência e o papel do educador especializado na escola regular: discurso, identidade e letramento», Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 19(2), pp. 111–127. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33141 (Accedido: 5 mayo 2024).