Fernández Fernández, D. . (2020) «Estrategias de atenuación en el discurso de docentes costarricenses de escuela primaria sobre diversidad sexual y funcional», Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, 19(2), pp. 50–70. Disponible en: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33138 (Accedido: 24 noviembre 2024).