Fernández Fernández, Daniel. 2020. «Estrategias De atenuación En El Discurso De Docentes Costarricenses De Escuela Primaria Sobre Diversidad Sexual Y Funcional». Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso 19 (2):50-70. https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33138.