Fernández Fernández, Daniel. 2020. «Estrategias De atenuación En El Discurso De Docentes Costarricenses De Escuela Primaria Sobre Diversidad Sexual Y Funcional». Revista Latinoamericana De Estudios Del Discurso 19 (2):50-70. https://doi.org/10.35956/v.19.n2.2019.p.50-70.