FRANZANI CERDA, Paola. Valoración multimodal de la ocupación y colonización de la Araucanía en los textos de historia oficiales para la educación básica chilena. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 171–198, 2022. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/41374. Acesso em: 17 abr. 2024.