OSORIO, Virginia. Representaciones discursivas de la identidad de las maestras uruguayas en medios digitales de noticias: análisis de transitividad. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 101–120, 2021. DOI: 10.35956/v.21.n2.2021.p.101-120. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/39211. Acesso em: 26 jun. 2024.