CANALE, Germán. Discurso, Política Educativa y Tecnología: la construcción escalar de la identidad. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 6–26, 2020. DOI: 10.35956/v.19.n2.2019.p.6-26. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33128. Acesso em: 1 may. 2026.