[1]
Silva, P.C.D. et al. 2020. Emoção e cognição: multimodalidade argumentativa em discursos de conscientização de preservação e conservação da água. Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso. 20, 1 (oct. 2020), 97–119. DOI:https://doi.org/10.35956/v.20.n1.2020.p.97-119.