Gonçalves Fernandes M. UM CAMINHO DIDÁTICO PARA A FILOSOFIA ANTIGA NO ENSINO MÉDIO. PÓL [Internet]. 6º de dezembro de 2015 [citado 22º de abril de 2026];4(7):49-5. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/polemos/article/view/11664