Gonçalves Fernandes, Mayã. “UM CAMINHO DIDÁTICO PARA A FILOSOFIA ANTIGA NO ENSINO MÉDIO”. PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília 4, no. 7 (dezembro 6, 2015): 49–59. Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/polemos/article/view/11664.