TEDEIA, Gilberto. DO SABER SEM QUALIDADES À QUALIDADE DA FORMAÇÃO NO QUE NÃO SE PODE ENSINAR: teoria crítica, método estrutural e um programa mínimo à investigação e formação filosóficas. PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 7–14, 2018. DOI: 10.26512/pl.v4i8.11681. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/polemos/article/view/11681. Acesso em: 7 maio. 2024.