BATISTA, Rafael. O ENSINO DE FILOSOFIA E O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA: uma proposta de prática pedagógica para o Ensino Médio. PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 178–190, 2018. DOI: 10.26512/pl.v7i13.14669. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/polemos/article/view/14669. Acesso em: 22 dez. 2024.