Cervantes Bispo, L.J. 2020. A DEFINIÇÃO TRIPARTIDA DO CONHECIMENTO E A CRÍTICA DE GETTIER. PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília. 9, 17 (feb. 2020), 154–176. DOI:https://doi.org/10.26512/pl.v9i17.26923.