1.
do Nascimento MP, Marcello, Betinardi A, Leopoldino O. Mediando a aprendizagem de circuitos elétricos em Física: proposta de sequência didática utilizando o modelo flipped classroom. Phys. Org. [Internet]. 5º de outubro de 2019 [citado 23º de março de 2026];5(2):1-13. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/25784