Souza Lima, Bruno, e Michel Corci Batista. “UMA ARTICULAÇÃO ENTRE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DA FOTOGRAFIA”. Physicae Organum 10, no. 2 (outubro 13, 2025): 1–35. Acesso em abril 19, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/58897.