Coelho, André Luís MIranda de Barcellos, e Antony Marco Mota Polito. “Proposta De Sequência didática Aplicando Um monocórdio E O Uso De Elementos Musicais Perceptuais Como Estruturantes Para O Ensino De Conceitos De física ondulatória”. Physicae Organum 2, no. 2 (novembro 3, 2016). Acessado janeiro 6, 2026. https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/12320.