Neris, Emmelle, et al. “UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE O EFEITO ESTUFA NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Physicae Organum - Revista Dos Estudantes De Física Da UnB, vol. 8, nº 1, abril de 2022, p. 163-79, https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/42278.