Souza Lima, Bruno, e Michel Corci Batista. “UMA ARTICULAÇÃO ENTRE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DA FOTOGRAFIA”. Physicae Organum, vol. 10, nº 2, outubro de 2025, p. 1–35, doi:10.26512/2446-564X2025e58897.