C. Kaique Crozetta, G. de Oliveira Veloso, F. Lombardo Evangelista, e L. Lewandoski Alvarenga, “ESTUDO DA TERMODINÂMICA SOB UMA PERSPECTIVA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”, Phys. Org., vol. 7, nº 2, p. 33–49, out. 2021.