Costa, E. M. (2015) “Múltiplas representações para o ensino de vetores: perspectivas proporcionadas por um tratamento da soma vetorial utilizando o compasso Euclidiano”, Physicae Organum - Revista dos Estudantes de Física da UnB, 1(1). Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/13333 (Acessado: 7 maio 2024).