do Nascimento, M. P. ., Marcello, Betinardi, A. ., & Leopoldino, O. . (2019). Mediando a aprendizagem de circuitos elétricos em Física: proposta de sequência didática utilizando o modelo flipped classroom. Physicae Organum, 5(2), 1–13. https://doi.org/10.26512/2446-564X2019e25784