Peres de Melo, A. et al. 2022. TUDO SE TRANSFORMA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS . Physicae Organum. 8, 1 (abr. 2022), 269–286. DOI:https://doi.org/10.26512/2446-564X2022e42935.