Martins, F.F. et al. 2024. Meninas Cientistas: a fotografia experimental como recurso pedagógico para ensino de química, física e botânica na escola: Girl Scientists: experimental photography as a pedagogical tool for teaching Chemistry, Physics, And Botany in school. Participação. 1, 42 (nov. 2024), 79–94. DOI:https://doi.org/10.26512/2238-6963202453306.