Sehnem Heck, G. e Norberto Rocha, J. (2025) “A dimensão educativa dos museus e o Capital da Ciência: reflexões sobre Inclusão e Acessibilidade no campo científico”, Museologia & Interdisciplinaridade, 14(27), p. 299–308. doi: 10.26512/museologia.v14i27.56251.