"Form and serve": historical-educational trajectory of the Instituto de Pastoral Regional (1971-1985)
DOI:
https://doi.org/10.26512/lc29202347551Keywords:
Instituto de Pastoral Regional, History of Education, AmazonAbstract
Inserted in the field of The History of Education, this article addresses the process of creation and institutionalization of the Instituto de Pastoral Regional (IPAR) and aims to understand how this process took place between the 1970s and 1980s. The work is the result of historical-documentary research and a bibliographic survey of works that subsidies it theoretically. We identified the Amazonian socioeconomic context, the ecclesial events that influenced the Institute, in addition to the process of foundation and institutionalization. We infer that the IPAR, fundamental to the church's action in the Amazon, promoted part of the cultural and intellectual development of the region.
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